LIDERAZGO PEDAGÓGICO

LIDERAZGO Y EDUCACIÓN

Todos los pedagogos están de acuerdo de que en la actualidad es necesario lograr un cambio en la educación y para ello es necesario que cambie la institución educativa.

En cuanto a la transformación de la institución Educativa, a lo largo de nuestra vida profesional hemos sustentado una sola idea, un tanto compleja, pero una sola, que puede expresarse:

El desarrollo de la institución educacional contemporánea se basa en la filosofía del cambio, y se apoya en tres pilares fundamentales que son:

* El desarrollo de directivos, como condición necesaria y resultado del desarrollo institucional.

*El trabajo en equipos, como portador de creatividad, calidad y compromiso en las decisiones y las  acciones.

*El liderazgo pedagógico , como la herramienta fundamental para el logro de los fines propuestos.

EL LIDERAZGO COMO FUNCION DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN

Conforme se consolida la teoría de la administración y de las organizaciones, sobre todo en este siglo, ha  cobrado fuerza el estudio de liderazgo como una función dentro de las organizaciones.

Esta perspectiva no en  enfatiza las características ni el comportamiento del líder, sino "las circunstancias sobre las cuales grupos de personas integran y organizan sus actividades hacia objetivos, y sobre la forma en la  función del liderazgo es analizada en términos de una relación dinámica.

Según esta perspectiva el líder es resultado de las necesidades de un grupo. Operacionalmente, un grupo tiende a actuar o hablar a través de uno de sus miembros.

Cuando todos tratan de hacerlo simultáneamente el resultado por lo general es confuso o ambiguo.

La necesidad de un líder  es evidente y real, y esta aumenta conforme los objetivos del grupo son mas complejos y amplios.

Por ello, para organizarse y actuar como una unidad, los miembros de un grupo eligen a un líder.

Este individuo es un instrumento del grupo para lograr sus objetivos y , sus habilidades personales son valoradas  en la medida que le son útiles al grupo.

El líder no lo es por su capacidad o habilidad en si mismas, si no porque estas características son percibidas por el grupo como las necesarias para lograr el objetivo.

Por lo tanto, el líder tiene que ser analizado en términos de  función dentro del grupo.

El líder se diferencia de los demás miembros de un grupo o de la sociedad por ejercer mayor influencia en las actividades y en la organización de estas.

El líder requiere status a lograr que el grupo o la comunidad logre sus metas , su apoyo resulta de que consiguen para los miembros de su grupo, la comunidad o sociedad mas que ninguna otra persona.

El líder tiene que distribuir el poder y la responsabilidad entre los miembros de su grupo.

Esta distribución juega un papel importante en la toma de decisiones y, por lo tanto, también en el apoyo que el grupo otorga.